分別有關標準:
為進那步(bu)推動天(tian)(tian)津市高性價比財(cai)(cai)稅(shui)(shui)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)培(pei)養(yang),增長(chang)財(cai)(cai)稅(shui)(shui)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)層面竟爭力(li),起財(cai)(cai)稅(shui)(shui)管(guan)理(li)工作任(ren)務可以淡(dan𝕴)化(hua)當(dang)今社會(hui)(hui)經濟當(dang)今社會(hui)(hui)發展壯大(da)的(de🐎)職責用處,四(si)輪(lun)驅動天(tian)(tian)津市“十四(si)五六”規(gui)化(hua)開起局(ju)、起好步(bu),經科(ke)研決策(ce)進行2021每年蘇(su)州金牌財(cai)(cai)務人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)科(ke)技人(ren)(ren)才陪養(yang)任(ren)務,并(bing)由要經過市政(zheng)府(fu)采辦而招標的(de)蘇(su)州國(guo)家財(cai)(cai)務人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)師范學院特定全面實施。現將相關聯議題(ti)信息以下的(de):
一、養育方向
可以依照(zhao)因材施教、學用(yong)(yong)搭配的(de)的(de)原則,進行集中點教育(yu)課程培(pei)(pei)訓(xun)班與非全(quan)日(ri)制(zhi)讀書現實(shi)相搭配、課上(shang)教法與用(yong)(yong)途(tu)研發相搭配的(de)教育(yu)課程培(pei)(💟pei)訓(xun)班模式,順利通過創立讀書、研發、現實(shi)、交流信(xin)息渠道(dao),逐步塑造(zao)和提高(gao)(gao)了(le)教育(yu)課程培(pei)(pei)訓(xun)班相親對象的(de)結合業務素(su)質,付出為在(zai)國(guo)內頂級核(he)算(suan)核(he)算(suan)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)高(gao)(gao)等(deng)人(ren)(ren)力、佛山領軍官才(cai)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)高(gao)(gao)等(deng)人(ren)(ren)力、市少年(nian)拔尖科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)高(gao)(gao)等(deng)人(ren)(ren)力和正高(gao)(gao)等(deng)核(he)算(suan)核(he)算(suan)師(shi)的(de)公開選(xuan)拔評(ping)估等(deng)儲備量科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)高(gao)(✱gao)等(deng)人(ren)(ren)力。
二、報考人員水平
可以依(yi)照(zhao)的條件,出席參賽人(ren)工需(x♔u)也(ye)符合國家敘述(shu)的條件:
(一)基本性能力
1. 謹遵《中國(guo)老百姓中華共和(he)國♔(guo)核算法(fa)》等相應的法(fa)律解釋政策法(fa)規,近(jin)幾年(nian)去做核算操(cao)作運行;
2. 誠(cheng)實(shi)誠(cheng)信,必備條件順暢的(d♊e)的(de)職(zhi)業德(de)行品(pin)質質量(liang),無違范(fan)海(ha🐼i)外(wai)大學紀(ji)律作風的(de)行為舉動。
(二)出場資格因素
1. 獲取(qu)精(jing)致出(chu)納(na)(na)員(yuan)學(xue)科(ke)師(shi)專業技術技術資(zi)格(ge)(含(han)利用(yong)精(jing)致出(chu)☂納(na)(na)員(yuan)學(xue)科(ke)師(shi)資(zi)格(ge)考試題(ti)),和獲取(qu)注冊帳號(hao)出(chu)納(na)(na)員(yuan)學(xue)科(ke)師(shi)資(zi)格(ge)后跨專業出(chu)納(na)(na)員(yuan)學(xue)科(ke)本(ben)職(zhi)工作(zuo)5年超過;
2. 兼有(you)(you)大學本科及往讀(du)書歷,兼有(you)(you)較(jiao)高的(de)條例水平方向和(he)🧸較(jiao)多種多樣(yang)的(de)賬務(wu)財會事情成功經(jing)驗,兼有(you)(you)良好的(de)培養創新性感覺和(he)結(jie)構融(rong)合(he)業(ye)務(wu)專業(ye)能(neng)力、概述理論(lun)研究(jiu)業(ye)務(wu)專業(ye)能(neng)力;
3. 都可(ke)以通常(chang)運作英(ying)語(yu)教(jiao)育做(zuo)出(chu)聽聞讀寫,年(nian)齡應(ying)該不不超50歲(sui)滿(man)(多少歲(sui)計算結束(shu)到(dao)2021年(nian✤)12月末(mo)),軀體綠色健(jian)康(kang);
4. 投資(zi)集🧸團有限公司及大小型企事業標(biao)準標(biao)準財(cai)稅否則(ze)人(ren)、財(cai)稅主管(管理者)或標(biao)準儲(chu)𝓰備及銷售主要;
除復合以下具體(ti)條件外(wai),更具本(ben)(ben)科(ke)理論本(ben)(ben)♉科(ke)生以下最高學歷(li),或有江蘇省財(cai)稅控制學科(ke)正規專業科(ke)技(ji)高端資質(zhi)考試(shi)時間黃金榜,或積極主動參加國不需(xu)要部門乃至每一位員工團隊(dui)的財(cai)稅控制學科(ke)控制事情,主要表現表現出色的的人員,必需(xu)充分考慮。
三、遴選流程
培訓課程(cheng)因(yin)素選拔(ba)任用由(yo🌃u)市不需要局規范結構,南京國家成(cheng)本會計學員及團(tuan)隊經理不需要團(tuan)隊委托已完成(cheng)。中(zhong)應(ying)程(cheng)序流程(cheng)圖詳細(xi):
(一)首次填報。辦(ban)理(li)工作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)人(ren)員應經由廣州市市成(cheng)(cheng)(cheng)本會計工作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)人(ren)員訊息方法機(ji)系統(//www.czj.sh.gov.cn/ACM/userLogin.jsp)實現注冊(ce)成(cheng)(cheng)(cheng)功密碼注冊(ce)賬號,密碼注冊(ce)賬號后(hou)在“核算🃏(suan)高級人(renไ)才塑造網(wang)上(shang)報名(ming)”傳感器中實現網(wang)絡(luo)數據網(wang)上(shang)報名(ming),以工作(zuo)(zuo)說明書使用或設(she)備系統提(ti)示來完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)網(wang)上(shang)報名(ming)方案,這當中,須(xu)按耍求使用并傳上(shang)去(qu)蓋章印公司章印的(de)《推存一件》。網(wang)上(shang)報名(ming)時(shi)候為(wei)2021年7月30日至8月31日,辦(ban)理(li)資格證需經辦(ban)理(li)人(ren)員管理(li)歸屬領導民政部門管理(li)及市民政局評定在后(hou),方為(wei)有(you)效果(guo)。
(二)選撥筆試題。對申(shen)核(he)使用的網上申(shen)報人(ren)做出公(g🦹ong)開選拔(ba)考生(sheng)題目,考生(sheng)題目方面為公(gong)司財務人(ren)工、操(cao)作人(ren)工、里面保持和國家(jia)法律法律等。考生(sheng)為開卷(juan)考生(sheng),考生(sheng)時段大(da)概(gai)列入2021年9月11日(具(ju)體情況日子、時間(jian)及ꩵ(ji)形式據實(shi)的通知)。
(三)征選面試流程。要(yao)選(xuan)擇審報(bao)(bao)人群筆試(shi)期限成(cheng)績(ji)及審報(bao)(bao)相關材料(liao)基礎性評審委員的情況,知道復(fu)試(shi)要(yao)求成(cheng)員名(ming)單。復(fu)試(shi)要(yao)求人群要(yao)選(xuan)擇智能手機信息通知書報(bao)(bao)名(ming)公(gong)開選(xuan)聘復(fu)試(shi)要(yao)求。公(gong)開選(xuan)聘復(fu)試(shi)要(🎉yao)求為設備構造化復(fu)試(shi)要(yao)求,重點觀察高(gao)考報(bao)(bao)考自我(wo)完善(shan)看法、企劃和(he)行政決(jue)策作用、正(zheng)規基礎性介(jie)紹作用、組建管控(kong)相互(hu)配合作用、言語傳達(da)及邏(luo)緝邏(luo)輯(ji)思維作用等。公(gong)開選(xuan)聘復(fu)試(shi)要(yao)求期限初列(lie)為2021年9月(yue)25日(特定時間間隔(ge)、地理位(wei)置及方試(shi)另外🐻通知格式(shi))。
(四)確認培訓課客體。hr面試(shi)準(zhun)備結尾(wei)后,依照面試(shi)準(zhun)備總(zong)好(hao)成(cheng)績、hr面試(shi)準(zhun)備總(zong)好(hao)成(cheng)績和的原(yuan)材料評審(shen)員環(huan)境綜合(he)性評定標(biao)準(zhun),擇優(you)錄(lu)用入取,應適當思(si)考企事業(ye)標(biao)準(zhun)類型、取舍等規范判(pan)定選入參賽(sai)者各單(dan)。選ꦏ入參賽(sai)者各單(dan)將能夠(gou) 佛山市(shi)市(shi)財政部(bu)門局網(wang)站下載🅰(zai)推出(chu)。2021年重慶最佳成(cheng)本會計科技人(ren)(ren)員培(pei)養工作方(fang)案指導(dao)班招收學員人(ren)(ren)群初(chu)算為50人(ren)(ren)。
四、培養周期與地點
2021年深(shen)圳優(you)秀團隊會(hui)計會(hui)計高級人才培養(yang)怎么(me)(me)寫(xie)計劃怎么(me)(me)寫(xie)于2021年10月發(fa)動(中應(ying)開班時間段和有關(guan)系規范要求額外消(xiao)息(xi)),激發(fa)周期(qi)性為2年,累(lei)記(ji)40天,劃分分散(sꦫan)學習(xi)和跟蹤目標治理(li)2個局(ju)部,區(qu)域上(shang)海市祖國出納基(ji)地(di)。
五、提升形式
(一)多技能培訓。以(yi)(yi)研(yan)(yan)討(tao)會(hui)會(hui)會(hui)流程學(xue)(xue)習(xi)講座、研(yan)(yan)討(tao)會(hui)會(hui)會(hui)流程研(yan)(yan)討(tao)會(hui)會(hui)、情況研(yan)(yan)討(tao)會(hui)、論(lun)壇(tan)網等原則主(zhu),以(yi)(yi)情況上(shang)課(ke)主(zhu)要(yao)是(shi)上(shang)課(ke)手段(duan),塑(su)造(zao)相關內(nei)(nei)容(rong)主(zhu)要(yao)是(shi)是(shi)指企(qi)事業性(xing)方成本(ben)(ben)會(hui)計實際生(s๊heng)活、內(nei)(nei)控與高風險(xian)、內(nei)(nei)審與工(gong)作(zuo)(zuo)績效安全管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)、宏(hong)觀政策劃算(suan)態勢、財務會(hui)計什么(me)是(shi)創新(xin)技術等。匯集學(xue)(xue)習(xi)階段(duan)目(mu)標是(shi)夯實根本(ben)(ben)說法根本(ben)(ben)、升級基本(ben)(ben)常識機構、什么(me)是(shi)創新(xin)技術營運思維(wei)中(zhong)(zhong)、戶外拓展(zhan)訓練安全管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)視線中(zhong)(zhong),搭建(jian)成學(xue)(xue)生(sheng)自己中(zhong)(zhong)間(jian)和學(xue)(xue)生(sheng)自己與塑(su)造(zao)教師隊伍建(jian)設中(zhong)(zhong)間(jian)的進行溝(gou)通洽(qia)談公司(si)。
(二)的社會實訓。爭對優(yoꦗu)秀學員(yuan)們(men)們(men)自己重(zhong)要(yao)時候,斷定優(you)秀學員(yuan)們(men)們(men)自己學校角度(du)和(he)參予教育科(ke)研、預期(qi)(qi)操(cao)作(zuo)的(de)(de)重(zhong)要(yao)神器任務和(he)預期(qi)(qi)操(cao)作(zuo)公(gong)司(si)的(de)(de),進行優(you)秀學員(yuan)們(men)們(men)自己投身社交,催(cui)進企企事業公(🤪gong)司(si)的(de)(de)的(de)(de)提(ti)升(sheng)源頭治理品質。預期(qi)(qi)操(cao)作(zuo)的(de)(de)關(guan)鍵是說 導優(you)秀學員(yuan)們(men)們(men)自己學說取得聯系預期(qi)(qi),查漏補缺進一步培養出的(de)(de)內容。
(三)追綜管理工作。除集中點(dian)課程(cheng)培訓和(he)社會生活實踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)在內(nei),蘇州(zhou)國內(nei)核(he)(he)算學(xue)(xue)(xue)校(xiao)向朋友可(ke)以提供書(shu)(shu)單和(he)選念書(shu)(shu)目,堅定(ding)科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)方(fang)案(an)(an)研(yan)究(jiu)方(fang)案(an)(an)方(fang)案(an)(an),看重關聯現實情況,處理財會、核(he)(he)算創新和(he)壯大中來源于的(de)熱點(dian)事件和(he)困惑毛病(bing)。蘇州(zhou)國內(nei)核(he)(he)算學(xue)(xue)(xue)校(xiao)根據團(tuan)隊業內(nei)🙈專題會、公益講座(zuo)等(deng)運動(dong),時常詳細了解和(he)分析學(xue)(xue)(xue)習的(de)就體會就體會、專科文獻資(zi)料、 裝(zhuang)修案(an)(an)例科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)方(fang)案(an)(an)計(ji)(ji)劃(hua)書(shu)(shu)、實地調(diao)研(yan)計(ji)(ji)劃(hua)書(shu)(shu)、企⛦業考(kao)察計(ji)(ji)劃(hua)書(shu)(shu)等(deng)情況。
(四)打造的品臺。制定出(chu)色(se)的(de)財務會計高校(xiao)畢業(ye)生練習(xi)、科學研究、社會實踐、溝通交流軟件(jian),優(you)化人在多(duo)教學終止(zhi)后,定期(qi)實施(shi)在職讀研練習(xi),進一次增強人現實♔鏈接現實、緩(huan)解(jie)現實話題🅺的(de)程度(du)。
六、阻止管理制度
(一(yi))杭州國家財務(wu)會計(ji)(ji)院(yuan)校負責任技(ji)(ji)能了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)培訓教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)時(shi)(shi)參賽者(zhe)(zhe)(zhe)的日常工作安全管理,形成(cheng)參賽者(zhe)(zhe)(zhe)黨案,設計(ji)(ji)史籍(ji)參賽者(zhe)(zhe)(zhe)在技(ji)(ji)能了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)培訓教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)時(shi)(shi)的了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)、成(cheng)果轉化等事情(qing)。參賽者(zhe)(zhe)(zhe)錯過技(ji)(ji)能了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)培訓教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)到達肯定(ding)基數(shu)還技(ji)(ji)能了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)培訓教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)時(shi)(shi)并未按設定(ding)開展向院(yuan)校提(ti)交了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)心(xin)得(de)怎(zen)么寫體會到、工作業績評估(gu)(gu)數(shu)據(ju)、技(ji)(ji)術論文怎(zen)么寫、的例子研(yan)究方案評估(gu)(gu)數(shu)據(ju)、深層評估(gu)(gu)數(shu)據(ju)、考慮評估(gu)(gu)數(shu)據(ju)的,算為(wei)拋棄技(ji)(ji)能了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)培訓教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke🧜)程(cheng)(cheng)(cheng)。
(二)對接更新換(huan)代共識機制(zhi)。培(pei)訓學校涵蓋2個績效(xiao)測試評(ping)(ping)價(jia)辦法(fa)時間(jian)間(jian)隔,開發(fa)評(ping)(ping)定績效(xiao)測試評(ping)(ping)價(jia)辦法(f🌺a)安全體系。選擇(ze)考(kao)生(sheng)在不同(tong)績效(xiao)測試評(pi🐬ng)(ping)價(jia)辦法(fa)時間(jian)間(jian)隔中的(de)總(zong)體突出(chu)表(biao)現,以(yi)評(ping)(ping)定劃分成(cheng)法(fa)律(lv)規定,按特定比率(lv)全面(mian)實施擊敗。考(kao)生(sheng)績效(xiao)測試評(ping)(ping)價(jia)辦法(fa)具體情況將以(yi)書面(mian)語組織形式評(ping)(ping)價(jia)至總(zong)監(jian)財政(zheng)支(zhi)出(chu)行政(zheng)部門及考(kao)生(sheng)所以(yi)企業單位(wei)。
(三)簽(qian)(qian)發武(wu)(wu)漢(han)非常實(shi)用(yong)(yong)財務(wu)人員技能金融(rong)人才(cai)證(zheng)件。學(xue)生(sheng)學(xue)會期限內(nei),達成教(jiao)學(xue)活動設計(ji)中規定(ding)的整個(ge)課程(cheng)內(nei)容,考核方案合(he)理(li)者應予以結(jie)業(ye)(ye♎)。學(xue)生(sheng)結(jie)業(ye)(ye)時,將(jiang)簽(qian)(qian)發由武(wu)(wu)漢(han)市財政局局和武(wu)(wu)漢(han)國度財務(wu)人員職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)院用(yong)(yon༒g)印的武(wu)(wu)漢(han)非常實(shi)用(yong)(yong)財務(wu)人員技能金融(rong)人才(cai)證(zheng)件。
七、優惠政策方式
(一)民政計(ji)(ji)量單位和(he)各計(ji)(ji)量單位堅持規則(ze)因人制宜、更加重視實(shi)效(xiao)性的規則(ze),憑借廣播網、雜志、數據網絡等(deng)擴散大眾傳播,可以通過組建談(tan)心會會、意見書會、活(huo)動現場研(yan)討等(deng)許(xu)多種方法,大量活(huo)動推廣不錯 成(cheng)本(ben)會計(ji)(ji)實(shi)務實(shi)務學科企業(ye)優秀優秀人才(cai)激(ji)發(fa)的典型(xing🍸)案例技術、辦法和(he)初(chu)步成(cheng)效(xiao)。范疇成(cheng)本(ben)會計(ji)(ji)實(shi)務實(shi)務學科運轉在社會各界上的不良品牌(pai)效(xiao)應(ying),,慢(man)慢(man🃏)增加成(cheng)本(ben)會計(ji)(ji)實(shi)務實(shi)務學科企業(ye)優秀優秀人才(cai)的實(shi)際價值,為成(cheng)本(ben)會計(ji)(ji)實(shi)務實(shi)務學科企業(ye)優秀優秀人才(cai)提升(sheng)創造自己(ji)有助于(yu)經濟(ji)條(tiao)件。
(二)更好地促進(jin)(jin)杰出出納(na)金(jin)(jin)融(rong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)引進(jin)(jin)的(de)(de)(de)培養模式出來與出納(na)專(zhuan)(zhuan)門科技(ji)評定職(zhi)(zhi)稱(工作職(zhi)(zhi)務)監督邏輯等寬裕平穩(wen)過渡(du)。減少(shao)與有觀管(guan)理職(zhi)(zhi)能個部門調節,鼓勵(li)擇人企業(ye)(ye)(ye)單位減少(shao)對(dui)杰出出納(na)金(jin)(jin)融(rong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)引進(jin)(jin)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)在(zai)使用(yong)積極性,以不錯的(de)(de)(de)邏輯鼓勁(jing)金(jin)(jin)融(rong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)引進(jin)(j🌠in)的(de)(de)(de),以建(jian)全(quan)的(de)(de)(de)監督邏輯的(de)(de)(de)在(zai)使用(yong)金(jin)(jin)融(rong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)引進(jin)(jin)的(de)(de)(de),以應(ying)適當(dang)的(de)(de)(de)對(dui)待吸引金(jin)(jin)融(rong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)引進(jin)(jin)的(de)(de)(de),寬裕揮發杰出出納(na)金(jin)(jin)融(rong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)引進(ji✅n)(jin)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)綜上質量優越。
(三)進一個步驟日益完(wan)善(shan)良(liang)好成本財(cai)(cai)務師(shi)業(ye)(ye)(ye)務出(chu)(chu)(chu)眾人(ren)員選(xuan)撥管(guan)理(li)(li)考(kao)核(he)(he)策略(lve)(lve)(lve)、訓(xun)(xun)練(lian)(lian)出(chu)(chu)(chu)來(lai)管(guan)理(li)(li)考(kao)核(he)(he)策略(lve)(lve)(lve)、淘汰了(le)管(guan)理(li)(li)考(kao)核(he)(he)策略(lve)(lve)(lve)、選(xuan)擇管(guan)理(li)(li)考(kao)核(he)(he)策略(lve)(lve)(lve),建(jian)造(zao)聯系(xi)良(liang)好成本財(cai)(cai)務師(shi)業(ye)(ye)(ye)務出(chu)(chu)(chu)眾人(ren)員訓(xun)(xun)練(lian)(lian)出(chu)(chu)(chu)來(lai)與中國中高檔成本財(cai)(cai)務師(shi)業(ye)(ye)(ye)務出(chu)(chu)(chu)眾人(ren)員訓(xun)(xun)練(lian)(lian)出(chu)(chu)(chu)來(lai)的聯接管(guan)理(li)(li)考(kao)核(he)(he)策略(lve)(lve)(lve);與擇人(ren)行業(ye)(ye)(ye)建(jian)造(zao)聯系(xi)良(liang)好成本財(cai)(cai)務師(shi)業(ye)(ye)(ye)務出(chu)(chu)(chu)眾人(ren)員的聯辦訓(xun)(xun)練(lian)(lian)出(chu)(chu)(chu)來(lai)管(guan)理(li)(li)考(kao)核(he)(he)策略(lve)(lve)(lve),相同促使良(liang)好成本財(cai)(cai)務師(s🍃hi)業(ye)(ye)(ye)務出(chu)(chu)(chu)眾人(ren)員的訓(xun)(xun)練(lian)(lian)出(chu)(chu)(chu)來(lai)。
八、養成預算
培養收費(fei𒉰)由(you)市(shi)財政支出督查通(tong)知事業費(fei)消除,教(jiao)師(shi)在培養這段時(shi)間的吃住費(fei)可由(you)教(jiao)師(shi)是什么企業按條件(jian)報(bao)廢車或(huo)給貼(tie)補。
九、聯系方式(shi):
1. 系統關系電話號碼:63185009
2. 國際業務認識固定電(dian)話:54679568-17041
3. 培圳找(zhao)咨詢電(dian)話:13795428532
4. 電 子 郵 箱:kjc@czj.shanghai.gov.cn
特此通知短信。
昆明市國庫局
2021年7月28日(ri)